ผู้ปกครอง พ่อแม่หลายคนพูดวลีกับลูกเป็นครั้งคราว ซึ่งอาจทำร้ายลูก ทำให้พวกเขาโกรธหรืออับอาย พิจารณาข้อผิดพลาดที่พบบ่อยที่สุดที่ผู้ปกครองทำเมื่อสื่อสารกับเด็ก และวลีที่ควรหลีกเลี่ยง และค้นหาทางเลือกอื่นที่เหมาะสมกว่าสำหรับพวกเขาปล่อยฉันนะ พ่อแม่พูดกับลูกเป็นครั้งคราว ซึ่งเป็นเรื่องที่เข้าใจได้ อย่างไรก็ตาม หากคุณบอกลูกเป็นประจำว่า ฉันไม่ว่าง เขาจะเริ่มใช้วลีนี้ เขาหยุดคุยกับคุณเพราะเขาคิดว่า มันมีแต่จะทำให้คุณรำคาญ หากคุณสร้างวิสัยทัศน์เกี่ยวกับสถานการณ์นี้ในเด็กตั้งแต่อายุยังน้อย
เมื่ออายุมากขึ้นเขาจะหยุดแบ่งปันความคิดของเขากับคุณตั้งแต่อายุยังน้อย เด็กๆ ควรคุ้นเคยกับความจริงที่ว่า พ่อแม่มีเวลาให้พวกเขาหาเวลาอยู่กับลูก แต่อย่าลืมเรื่องการพักผ่อน หากคุณไม่สามารถสื่อสารกับลูกได้อย่างเหมาะสม เพราะคุณรู้สึกเครียดหรือคิดลบ ตัวอย่างเช่น ให้บอกลูกว่า ฉันต้องทำงานให้เสร็จ ดังนั้นโปรดวาดรูปเงียบๆ สักสองสามนาทีแล้วเราไปเดินเล่นกัน อย่างไรก็ตาม เด็กไม่น่าจะนั่งเงียบๆ เป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงได้ ดังนั้นอย่าคาดหวังพฤติกรรมในอุดมคติจากเขา
คุณนี่มัน เมื่อพ่อแม่ตีตราเด็กมันไม่ได้เปลี่ยนเขาไปในทางที่ดีขึ้น ตัวอย่างเช่น ซาช่าทำไมคุณไม่รักน้องสาวของคุณมากนัก อันย่าเธอซุ่มซ่ามขนาดนี้ได้ยังไง บางครั้งเด็กๆ ได้ยินเราพูดถึงพวกเขากับคนอื่น เด็กเชื่อในคำพูดของพ่อแม่อย่างไม่มีเงื่อนไข แม้ว่าคำพูดเหล่านี้จะเกี่ยวกับตัวเองก็ตามดังนั้นป้ายเชิงลบที่ผู้ปกครองฝากไว้กับเด็ก อาจจะสามารถทำให้เด็กได้รับผลเสีย ซาชาเริ่มเชื่อว่าเขามีนิสัยไม่ดี คิดว่าเธอซุ่มซ่ามและสิ่งนี้ทำให้เธอไม่ปลอดภัย แม้แต่กำกับที่เป็นกลางหรือเชิงบวก ขี้อาย ฉลาดก็ส่งผลเสียต่อเด็ก พวกเขากำหนดความคาดหวังที่ไม่จำเป็นหรือไม่สมเหตุสมผลกับเด็ก
นิสัยเชิงลบมักจะฝังแน่นที่สุด ผู้ปกครองเองมักจะจำได้ว่า พ่อแม่ของพวกเขาพูดอะไรที่ไม่เหมาะสมกับพวกเขาในวัยเด็ก เช่น คุณขี้เกียจ โง่และทำอะไรไม่ถูก หากคุณไม่พอใจบางอย่างในพฤติกรรมของเด็กจะเป็นการดีกว่าถ้าพูดถึงกรณีเฉพาะ ตัวอย่างเช่น น้องสาวของคุณโกรธเคือง เมื่อคุณบอกทุกคนว่าอย่าเล่นกับเธอ คุณคิดว่าจะทำอะไรได้บ้างเพื่อให้เธอเลิกโกรธเคือง
หยุดร้องไห้ มีวลีที่คล้ายกันหลายประโยคที่พ่อแม่มักบอกลูกว่า อย่าเศร้า อย่าทำตัวเป็นเด็ก ไม่มีอะไรต้องกลัว แต่เป็นเรื่องปกติอย่างยิ่งที่เด็กทารกจะร้องไห้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่ไม่สามารถแสดงความรู้สึกผ่านคำพูดได้เสมอไป พวกเขาเศร้า พวกเขากลัวแน่นอนว่าผู้ปกครองต้องการปกป้องเด็กจากอารมณ์ที่ยากลำบาก
แต่การห้ามไม่ให้เขารู้สึกอะไรไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุด เด็กได้รับสัญญาณว่าความรู้สึกของเขาผิดปกติ และการร้องไห้ความเศร้าหรือความกลัวนั้นไม่ดี แทนที่จะปฏิเสธความรู้สึกของเด็ก พ่อแม่ควรสอนให้เขารู้จักพวกเขา คุณสอนให้เขาแสดงความรู้สึกและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น โดยการตั้งชื่อลูกของคุณตามอารมณ์ที่เขารู้สึก เป็นผลให้เด็กจะเรียนรู้ที่จะอธิบายอารมณ์ของพวกเขา และจะร้องไห้น้อยลง
คำพูดเปรียบเทียบ ทำไมเธอถึงเป็นเหมือนพี่สาวของเธอไม่ได้ล่ะ อาจดูเหมือนเป็นความคิดที่ดีที่พ่อแม่จะใช้พี่ชาย หรือน้องสาวเป็นตัวอย่างสำหรับเด็ก ตัวอย่างเช่น คำพูดที่ว่าดูสิ มิชา แต่งตัวเร็วแค่ไหน หรือลีนากินข้าวเองได้ ทำไมคุณทำไม่ได้เหมือนกัน แต่การเปรียบเทียบมักมีผลตรงกันข้ามเท่านั้น ลูกของคุณก็คือลูกของคุณไม่ใช่มิชาหรือลีนาพ่อแม่มักจะเปรียบเทียบลูกของตน และหาข้อมูลว่าลูกควรอยู่ในวัยใด แต่เป็นการดีกว่าที่จะไม่พูดวลีดังกล่าวต่อหน้าเด็ก เด็กมีพัฒนาการตามจังหวะของตนเอง และเด็กแต่ละคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว
เมื่อคุณเปรียบเทียบเด็ก คุณกำลังขัดแย้งกับข้อเท็จจริงนี้ นอกจากนี้ การเปรียบเทียบลูกกับคนอื่น ไม่ได้ช่วยเปลี่ยนพฤติกรรมของเขา เมื่อคุณผลักดันให้เด็กทำสิ่งที่พวกเขายังไม่พร้อมหรือไม่ชอบทำ อาจทำให้พวกเขาสับสนและบั่นทอนความมั่นใจในตนเองได้ เด็กอาจไม่พอใจที่คุณเปรียบเทียบเขากับคนอื่น และปฏิเสธที่จะทำในสิ่งที่คุณผลักดันให้เขาทำ ให้ชื่นชมลูกของคุณสำหรับความสำเร็จ และพฤติกรรมที่ดีของเขาแทน อย่างเช่น ชื่นชมลูกของคุณด้วยคำว่า วันนี้คุณแต่งตัวได้ดีมาก คุณเก่งกินข้าวได้หมด
คุณไม่รู้เรื่องนี้ได้ยังไง เช่นเดียวกับการเปรียบเทียบ การเยาะเย้ยทำร้ายเด็กโดยที่พ่อแม่ไม่รู้ เด็กอาจไม่รู้อะไรจริงๆ เด็กเรียนรู้โดยการลองผิดลองถูก เช่น ถ้าเด็กเทน้ำใส่ถ้วยจนล้น อาจเป็นเพราะเขาไม่สังเกตว่าเต็มถ้วยแล้ว หรือเขาเคยชินกับการเทน้ำใส่ถ้วยใบใหญ่แม้ว่าลูกจะทำผิดซ้ำแล้วซ้ำเล่า ประโยคที่ว่าลูกจะไม่รู้ได้อย่างไร ไม่ช่วยเขาและไม่สนับสนุนเขา ให้อธิบายให้เด็กฟังอย่างเฉพาะเจาะจงว่าเขาทำผิดอะไร ฉันคิดว่าทำแบบนี้ดีกว่า วลีที่ใช้ไม่ได้ผลเช่นกัน ฉันไม่อยากเชื่อว่าคุณทำมัน แต่คุณไม่ควรบอกกับลูกของคุณตลอดเวลา
เมื่อได้ยินบ่อยเกินไป เด็กจะได้รับสัญญาณว่าเขาสร้างปัญหาให้พ่อแม่และทำอะไรไม่ถูก หยุดไม่งั้นจะเสียใจ หากพ่อแม่อารมณ์เสียกับพฤติกรรมของลูก ใช้คำขู่เพื่อให้เขาสงบลง สิ่งนี้มักจะไม่ได้ผลตามที่ต้องการ ผู้ปกครอง เตือนเด็ก ถ้าคุณไม่หยุดทันที ฉันจะตีคุณ อย่างไรก็ตาม หากภัยคุกคามไม่ได้รับการสนับสนุนจากการกระทำ ปัญหาเหล่านั้นจะหยุดส่งผลกระทบต่อเด็ก แม้ว่าพ่อแม่จะขู่และตีเด็ก แต่ก็มักจะไม่ได้ผล
ยิ่งเด็กอายุน้อยเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งต้องใช้เวลามากขึ้น ในการตระหนักถึงพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขา นักจิตวิทยากล่าวว่า เด็กอายุสองขวบทำผิดซ้ำใน 80% ของกรณี โดยไม่คำนึงว่าผู้ปกครองจะใช้การลงโทษแบบใดในกรณีนี้ แม้แต่กับเด็กโต การลงโทษไม่ได้เปลี่ยนพฤติกรรมของเด็กในทันทีดังนั้นสำหรับพ่อแม่แล้ว วิธีที่มีประสิทธิภาพมากกว่า ในการฝึกสอนลูกคือการหาวิธีที่สร้างสรรค์มากขึ้น เช่น การเบี่ยงเบนความสนใจของลูก การพาลูกออกห่างจากสิ่งที่กระตุ้นพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขา เป็นต้น สิ่งนี้มีประสิทธิภาพมากกว่าการคุกคาม และการลงโทษทางร่างกาย
เดี๋ยวพ่อจะกลับมา วลีทั่วไปนี้ไม่เพียงแต่เด็กๆ มองว่าเป็นปัญหาเท่านั้น แต่ยังทำให้วินัยอ่อนแอลงด้วย ในการเลี้ยงลูกอย่างมีประสิทธิภาพ จำเป็นต้องตอบสนองต่อพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขาในทันที หากคุณเลื่อนผลของการกระทำผิดของเด็กออกไป เขาจะไม่ได้เรียนรู้บทเรียน เมื่อพ่อกลับถึงบ้าน เด็กจะลืมสิ่งที่เขาทำผิด นอกจากนี้ การคาดโทษอาจส่งผลทางอารมณ์ที่รุนแรงต่อเด็ก มากกว่าการประพฤติผิดที่เกิดขึ้นจริง
วลีที่การลงโทษจะตามมาจากคนอื่นบั่นทอนอำนาจของคุณ ในสายตาของเด็ก เขาเริ่มคิดว่า ทำไมฉันต้องฟังแม่ของฉัน ถ้าแม่จะไม่ทำอะไรฉันเลย นอกจากนี้ คุณยังระบุถึงบทบาทกับคู่สมรสของคุณ แม้ว่าตัวเขาเองอาจไม่ต้องการสิ่งนี้ก็ตามเร็วเข้า ทุกวันนี้เมื่อเรื่องเร่งด่วน ความเร่งรีบ และการอดนอนกลายเป็นเรื่องธรรมดาในชีวิตของเรา เรามักจะพูดวลีนี้กับลูกๆ ของเรามากขึ้นเรื่อยๆ ผู้ปกครองอาจรู้สึกรำคาญที่เด็กแต่งตัวช้าเกินไป แต่ในขณะเดียวกันก็ปฏิเสธความช่วยเหลือจากคุณ
แต่ในขณะเดียวกันให้ใส่ใจกับน้ำเสียงที่คุณแสดงความคิดเห็นกับเด็ก และความถี่ที่คุณแสดงความคิดเห็นหากคุณดุว่าลูกทำช้าทุกวัน และคอยกดดันเขาอยู่เสมอ สิ่งนี้อาจทำให้เขารู้สึกผิดได้ในที่สุด สิ่งนี้มีแต่จะทำให้สภาพอารมณ์ของเขาแย่ลง และไม่กระตุ้นให้เขาทำงานเร็วขึ้นทำได้ดี ดูเหมือนว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับการยกย่องเด็ก ยิ่งกว่านั้นอะไรจะเป็นแรงจูงใจให้ลูกได้ดีไปกว่าคำชมของพ่อแม่ อย่างไรก็ตาม ปัญหาอาจเกิดขึ้นได้ หากคุณชมเชยลูกในทุกสิ่งที่เขาทำ รวมถึงสิ่งเล็กน้อยที่สุดด้วย เมื่อชินกับการชมเชย เด็กๆจะหยุดตอบสนอง
บทความที่น่าสนใจ : เด็กประถม อธิบายและศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับวิธีรับมือในการเข้าสังคมของเด็ก
